中华民族具有最富有创造力的思维和最丰富的文化渊源，曾创造过世界上令人难忘的科技发明和技术创造。由于长期的忽视和轻视，却造成了中国科技史和思想史的莫大损失。大家都知道中国有“四大发明”，足以体现中华民族的自豪感和创新精神。然而“中国虽发明火药，却只会用来放烟花炮竹；发明罗盘，也是用来看风水”，………。中国的这些发明确实“改变了整个世界的面貌和事物的状况”，但发明如果只是停留在实用阶段，就只能是个别的、观察性，技术性的，只是发现而不能成为发明，只是技术而不能成为科学，而要成为科学，就要在若于抽象的事例中形成具有逻辑的、演绎的系统。当现今“山寨”和“模仿”充斥社会时，创新就成了人们怀念的精神支柱。

正因为创新是稀缺的，所以有人说要“教育”和“培养”一批创新人才，然而这未必是有效的办法。当应试教育下的学生，回答的答案还处在“统一”的标准结果时，权威不能被“怀疑”，思维就不能“发散”。近来网上登出一篇名为《“桑间濮上之音，亡国之音也！”》的文章。因为香港艺人来访，而使教室里空荡荡。教哲学的老师表示了愤怒，“今天是我多少年来第一次如此生气的日子”，“写这篇文章不是追究个人的责任，而是为了扭转这种偏离正道的习气”。这已经不是一个学校一个老师的个别现象。然而有人出来说，现在的环境，在学生心目中的成功人士已经不再是科学家，而是能赚钱的人。对此，有人也指出，出现这种现象更多的是整个社会的原因，社会生活是现实的，老师也不能一味跟学生讲理想主义，大学生找工作不那么容易，薪酬水准差距也非常大，这样一个社会生活环境很难让大多数大学生安心为学术研究而读书。当学术撞上娱乐、哲学遇上功利，教授也无奈。

其实权威是可以被打破的。今年的诺贝尔化学奖获得者达尼埃尔·谢赫特曼，1982年发现了打破晶体学常识的准晶体，但受到了科学界的排挤，十分孤立，被两度获得诺贝尔奖的著名化学家鲍林甚至称他为“准科学家”。而将近30年后，这位准科学家却站到科学界最高的领奖台上。因而引出了一段诺贝尔奖评选委员会对全世界科学家们发出的警告：“即使最伟大的科学家也会陷于传统藩篱的桎梏中，保持开放的头脑、敢于质疑现有认知是科学家最重要的品质。”

其实权威也是可以被怀疑的。为了宣传和检验弹性力学求解新体系，钟万勰先生专门到弹性力学集大成者铁木辛柯任教的学校——斯坦福大学讲学，卞学鐄教授称他的弹性力学新体系是首创，是力学方面非常宝贵的教材。钱学森先生亲笔致函：“今天看到您的书，是您使弹性力学的工程计算体系适应了电子计算机时代的要求，真是立了大功了！可喜可庆！”。辛理论体系辛“颠覆”了沿袭百年的经典弹性力学体系，对传统理论难以解决的若干问题给出了新的求解方法和原创性结果。当然“可喜可庆！”。

钟万勰先生着力编写科普读物，是引领年轻一代走进全新学科的启蒙指导。人才的成长需要在知识海洋中汲取营养、需要能排除市场功利诱惑，是经过自觉“磨练”后的成材过程。尽管读者不一定能理解和掌握这门全新的学科，但通过深入简出的弹簧并联化到串通，再到分析动力学和分析结构力学，吸引一批年轻人关注力学发展、吸引一批力学工作者关注科学进步，投身到科学研究中来，未来就有希望。原始创新的核心技术是掌握未来发展主动权的关键所在，引导和吸引未来的建设者从事科学研究的道路、探索创新力量的建设，大胆怀疑、大胆创新、大胆探索，增强自信心，对于创新人才的脱颖而出，促进我国从科技大国向科技强国转变是十分必要的。