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最新评论

1. re: 常亮：我为什么要写丰田文章百篇
专注于领导力与管理技能、管理沟通和员工精神--xiaoshukong
2. re: 常亮：我为什么要写丰田文章百篇
写的很好--朱华天
3. re: 常亮：我为什么要写丰田文章百篇
呵呵--【匿名用户】:E-works热心网友 精益学习
4. re: 常亮：人际沟通的障碍从哪里来（上）
不错的文章，值得分享！http://www.balilan.com http://blog.e-works.net.cn/626381/ 条码、质量追溯系统、仓库管理软件、移动物联、条码软件、RFID -- 白绿蓝信息科技--mydesoft
5. re: 常亮：人际沟通的障碍从哪里来?（中）
不错的文章，值得分享！http://www.balilan.com http://blog.e-works.net.cn/626381/ 条码、质量追溯系统、仓库管理软件、移动物联、条码软件、RFID -- 白绿蓝信息科技--mydesoft
6. re: 常亮：人际沟通的障碍从哪里来?（中）
学习了 支持--zhuijk49yp

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2017年10月25日   浏览
常亮领导力：职业经理人培养失败的六大原因
“直面残酷现实”，这是一个卓越领导者最为重要的品格特质之一。以我们对组织系统、团队领导和运营管理的理解，中国很多的企业完全有望做出卓越的管理、打造卓越的团队，构筑令人尊敬的强大品牌。但中国企业成长路途最大的挑战在于领导群体的意志强度尤其在“能否直面残酷的现实并脚踏实地的解决问题”。我们甚至认为，以中华民族的勤劳品质，从理论上中国完全可以在未来百年建成世界上最强大的国家，成为世界文明的引领者，但问题

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posted @ 2017-10-25 21:18 阅读(1296) | 评论 (0) |收藏
2017年10月24日   浏览
常亮领导力：什么是管理技能？又该学习什么？
什么是管理技能？它包含哪些具体课程？管理技能及其包含的具体课程是目前中国管理培训界非常混乱而又模糊的一个话题。尽管管理技能的课程在中国已讲授十数年之久，但遍览百度和谷歌的搜索，尚不见给管理技能下定义或进行内涵规范的词条。所以，其使用状况之混乱便可想而知。 国内确实存在大量这样的现象：著名的讲师们一边在课堂挥汗如雨的讲授着所谓“管理技能”的课程，但一方面自己不见得理解了到底什么是管理技能。

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posted @ 2017-10-24 22:28 阅读(595) | 评论 (0) |收藏
2017年10月23日   浏览
常亮领导力：什么是领导技能？又该学习什么？
什么是本文为领导力专家常亮老师原创，转载时请注明原创信息，谢谢！约课等其他事宜请联系助理：佳佳（MT：13816020349；qq：1914465376）
posted @ 2017-10-23 21:38 阅读(1261) | 评论 (0) |收藏
2017年10月22日   浏览
领导力专家——常亮个人简介
本文为领导力专家常亮老师原创，转载时请注明原创信息，谢谢！约课等其他事宜请联系助理：佳佳（MT：13816020349；qq：1914465376） 
posted @ 2017-10-22 23:29 阅读(141) | 评论 (0) |收藏
2015年9月27日   浏览
常亮：网络营销的本质
文/常亮网络营销的核心不是建立微信群，不是做好SEO。这些都只是手段。网络营销的核心是：要让整个公司内外的人建立好的人际关系网，相互协作、相互分享、促进个人的知识、创造价值能在这个网络中实现碰撞。实现多样化的组合，进而大幅度的提升知识的丰富程度，激发创新，创造更大更新的价值。这才是网络营销的精髓所在。互联网之后的真正力量是人际网。互联网背后的真正力量是仍然是现实中的人和他们的关系网。这样的梳理也会

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posted @ 2015-09-27 18:10 阅读(807) | 评论 (0) |收藏
2015年9月26日   浏览
常亮：职业化培训为什么在本土企业难以落地之一 本土企业稳定实现职业化的六项任务
文/常亮作者按：仅从人才复制与培养的角度，领导力、职业化、执行力、卓越沟通、训练有素、人才复制与培养系统、素质模型、管理技能、专业技能、教导型组织等等，都是中国企业持续走向成功以及成功实现转型升级的关键概念。这些概念是否能在中国企业成功落地，决定中国企业和企业家的成败，也决定中国经理人的成败，更是衡量中国经济能否成功转型升级以及中国能否真正成为的经济发达或文明领先国家的标尺。为了真正的帮助推动中国

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posted @ 2015-09-26 20:30 阅读(394) | 评论 (0) |收藏
2015年9月8日   浏览
常亮：韦尔奇如何培养自己的领导力
常亮：拉姆查兰《高管路径》读书笔记之十二   文/常亮   通用电气前董事长兼首席执行官韦尔奇是一位一流的教练兼导师。他非常善于培养领导人才，帮助公司各业务部门的高层领导持续成长，取得佳绩。为了使自己领导能力有效的提升，他坚持不断练习，持续改进。这成了他生活的本能。比如在人才选拔方面，他似乎有与生俱来的领导禀赋。   他从小打曲棍球

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posted @ 2015-09-08 21:23 阅读(1418) | 评论 (0) |收藏
2015年9月7日   浏览
常亮：首席执行官接班人
常亮：拉姆查兰《高管路径》读书笔记之十一   文/常亮   1993年，以培养领导人才著称的通用电气有22.5万名员工，当时的首席执行官杰克•韦尔奇先生从中挑选出了22名优秀人才作为接班人的培养对象，他认为其中4人是“最可能的接班人”，6人是“有可能的接班人”，其余12人被归为“不太可能的接班人”。在之后的7年里，这22人的大名单精选为3人。

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posted @ 2015-09-07 21:38 阅读(466) | 评论 (0) |收藏
2015年9月5日   浏览
常亮：传统领导培养模式与轮岗培养模式的主要差别
常亮：拉姆查兰《高管路径》读书笔记之十   文/常亮   主要差别 传统领导培养模式 轮岗培养模式 模式注重 投入，如培训课时、培训经费、我们自己的企业大学 产出，如是否培养出了我们需要的领导人才

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posted @ 2015-09-05 20:59 阅读(624) | 评论 (0) |收藏
2015年9月3日   浏览
常亮：实施轮岗模式的挑战
常亮：拉姆查兰《高管路径》读书笔记之九   文/常亮   高层领导的轮岗培养模式与传统的领导培养模式之间存在本质的差别，尤其是在人才识别及人才培养方面。成功的轮岗培养模式，要求公司上下要非常投入，因为这需要公司全体更新理念、改变行为。你必须认同以下观点：第一，高潜质的领导人才与一般人才不同，值得公司在他们身上投入大量精力。与此同时，高潜质的领导人才并不能

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posted @ 2015-09-03 20:45 阅读(379) | 评论 (0) |收藏

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